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做事和思维的依赖性比较强
发布时间:2017-05-21 浏览:作者:admin

中国社会与子女职责相似的概念是孝道。“孝”绝非一味顺从,而是在细微之处培养关心和感恩,比如平时主动帮助父母做家务;主动问候父母,关心父母身体健康;当父母心情不好时,学会安慰父母;主动关心父母的生活状况,
 
让父母感受到他们对自己的重要性;外出后,应与父母保持联络,让父母安心;若晚归时,应主动打电话向父母报平安;若有重大事件要主动告诉父母,让父母能够清楚了解自己的状况。
 
二是要让孩子学会“遵守规则”,让孩子在规则与自由中健康“成人” 。婴幼儿有以自我为中心的思维特点,如果一切都顺应他的本性,会导致为所欲为的倾向。孩子长大后产生的许多不良行为习惯,如好动、不服管教、
 
攻击性强都与父母过度顺应孩子的自由需要有关。自由过度实际上就是放任纵容,对培养孩子的社会性和责任心是不利的。反过来,“规则过度”又可能导致孩子缺乏个性。有的父母认为,听话的孩子让父母省心,很少惹出麻烦事儿来,
 
这种观念多表现在控制欲望比较强的父母身上。长期生活在这种环境中的孩子,做事和思维的依赖性比较强,害怕尝试新事物,而且调整情绪变化的灵活性比较弱,这将影响孩子的创新意识与个性成长。因此,
 
“子职教育”在教育、引导策略上把握好“紧”与“松”的度。没有规则的自由是放任,没有自由的规则是遏制,都是“子职教育”不得法的表现,理想的状况是把握好规则与自由的张力,使孩子既有自律性,又有创新性。
 
三是要让孩子学会做“有教养”的人。最近看到一篇德国图宾根大学哲学系主任赫夫教授对中国学生的评价文章。他认为,中国大学本科生已初步达到总人口的15%,他们会成为有教养、进取精神与时尚意识的一个群体。确实如此,
 
经过40年大学招生,中国学生的进取精神与时尚意识不断提升。走在上海静安寺、淮海中路,或者是在地铁里,无论是“80后”的年轻父母,还是刚毕业的“90后”,包括仍在大学校园中的“00后”,他们的时尚、自信随处可见。可以说,后两者已基本具备,但帮助他们“扣好人生第一粒扣子,使他们“成为有教养”之士,仍需
 
 

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